非常荣幸能够回答这个问题。作为一个随时掉4的野狐假5段，我也厚颜无耻地在我们学校担任围棋社团老师，对于围棋的启蒙，新手要学什么，倒也曾备过课，听过课，也许可以不知天高地厚地乱侃几句。我姑妄言之，您姑妄听之。说得不对的，您担待。

既然是新手，老师首先要做的，不是急于教他下棋，而是培养兴趣。可以说说与围棋有关的故事，我们把聂卫平的故事进行整理，在课堂上讲述，孩子们听得津津有味，不仅提高了对围棋的兴趣，更重要的是，通过中期围棋擂台赛，渗透爱国主义教育。

比如汪见虹血染棋盘，聂卫平力挽狂澜，小林光一输棋剃发。故事说得越精彩，孩子们学棋的兴趣就越高。

等到孩子们对围棋的兴趣真的提起来了，就可以教他们认识棋盘，棋盘的形状，线条，交点，上下左右方位，星位，天元，可以通过动画讲解。再认识一下棋子的气。

老师师范：四口气，老师呼吸平缓，表情舒适。

三口气，老师呼吸急促一点，到表情不用有明显变化。

两口棋，呼吸急促，不安地东张西望。

一口气，十分急促地呼吸，老师表现十分烦躁。让孩子明显感受到一枚棋子所处的困难境地。

通过这样的示范，大部分孩子都能感受到气的重要性。当然，也可以让孩子试试憋气，体会一下。

这样第一节课也差不多了。

第二节课开始，可以学习吃子，玩吃子游戏，在游戏过程中，慢慢学习各种吃子手段，比如打劫，门吃，双叫吃，枷吃，接不归，大头鬼，打二还一等等，这就不是一两节课可以搞定的了。我记得比较难的是征吃。这个环节需要的练习题总是比较多，改作业改到头疼。

作业的设计：吃子五题，简单对杀三题，手筋两题。

在进行吃子游戏的同时，还可以穿插学习，小尖，跳，飞等等手段。

基本上大半个学期就过去了。（一周只有一节社团课）

接下来，基本死活型：分成三种，分别是“不点死”、“一点死”和“点不死”。1、不点死:直二、方四。2、一点死：直三、弯三、丁四、断头曲四、刀把五、梅花五、葡萄六、没有外气的角上板六。3、点不死：直四、弯四、中央不断头的板六、边上不断头的板六。

要注意的角部死活，板六，无外气死，一口外气劫，两口外气活，另外，盘角曲四这个要提高了才学，不然讲不明白。

有了这些基础，开始九路小棋盘，主要是体会如何下完一整盘棋，并且，学习收官。这个时候，孩子们对围棋的理解开始有了正确的方向：杀棋吃子只是手段，目的是多占地盘。这句话其实很早就教了，但是落实到行动上就不是那回事了。

有了九路小棋盘的半学期基础，就可以上大棋盘了，可以野狐上注册一个18k，慢慢玩。

如果还想提高，就买本死活题，从简单到困难，慢慢练，也可以多看看名家的讲解，现在网络上教学视频很多，只要愿意学，有的是资源。

最后，祝您玩得愉快。

学围棋的好处：1.开发智力。围棋是一项智力运动，每一着棋都要经过大量的计算和判断后才能落子。一旦下出未经思考的"随手棋"，胜负的天秤都将会倾斜，这就是所谓的一着走错满盘皆输。所以下围棋能有效帮助孩子养成爱动脑勤思考的好习惯。2.陶冶情操。围棋是一项高雅的运动项目。围棋中深奥的哲学理论，以及围棋所特有的文化内涵，会在不知不觉中影响孩子的人生观和世界观。3.有利于孩子集中注意力。4.培养孩子独立思考和独立解决问题的能力。5.对孩子的挫折教育。6.培养孩子的交际能力。

学习围棋最佳的年龄：从开发智力的角度来说，4岁半左右的儿童就可以起步学习围棋了，但还是仅局限于一些简单的计算和判断，从棋的内容学习的效果来讲，6岁左右开始学围棋为佳，毕竟随着一盘棋下的时间越来越长，需要计算的地方会越来越多，6岁左右的孩子学起来进步会比较快。

如何学围棋：1.首先培养孩子对围棋的兴趣是关键。2.父母应成为孩子学围棋的启蒙老师。3.让孩子在学围棋中找到快乐。

围棋学多久可以不学，取决于学围棋想达到什么水平。

围棋相比较于其他棋类运动，难学难精。在古代，普通老百姓根本没有能力学习围棋，只有士大夫阶层，才有能力学国棋。

学围棋，如果学会即可，一星期足矣。如果想参加一般的业余比赛，学一两年即可。

如果学围棋想达到职业水平，那么必须从小学习，而且终身都要学习。

围棋是学问，不是下多一点就能学会。

先要学起基本，可看书或上基础班。学了基本后便可找对手下下，但最好找比你强的人(称为上手)下棋，下完覆盘很重要。同时间，要开始中级课程，也是看书或上课。但要实力真正提升，一定要找到一个师傅，单对单的训练教导，也可助你覆盘，了解自己缺点，这样要成为业余水平不是难事。注：一个月仍是新手，你得从基本学起，”点”、”断”、”虎”、”补”，要学的东西多的是。我自修学棋三年，也只有五级左右，棋力从一年前到现在停滞不前，看来也要找师傅才能继续成长。